先生风范，山高水长
早晨，天空飘着雨滴，天虽阴，但并不冷。在这样的一个初冬的落雨的早晨，我要去送别一位离世的我十分尊敬的老先生。
前天晚上，接到艳辉所长发来的微信，“志鹏，白主任走了。”短短的几个字，瞬间把我惊呆！内心里涌起无尽的思念和悲伤。
白主任在退休前在市教科所工作，主抓全市的小学语文教学。从1994年开始，历经20年，在退休前，依然坚守工作一线，为全市语文教学改革和青年教师的成长不遗余力。全市的小学语文教师都知道有个白主任，大部分的教师也都聆听过他的评课，他的讲座。他对语文教学的理解和思考，影响了全市所有的小学语文教师，也让近20年以来有小学学习经历的孩子们受益终生。他的精神风貌和业务水平，应该称为先生的先生。
我和先生相识很早，记得那是参加工作的第二年，吕姐请了全市主抓数学和语文的两位专家到学校来指导教学。我当时讲的是语文课，因为刚刚参加工作，并没有什么经验，只能模仿着听到的一些公开课来上课。课上的并不成功，清楚地记得，先生并没有我是一名青年教师而过多的批评，而是不断的帮着分析课文，指出问题，既说明问题的存在，又帮着寻找解决的办法。一席话语，受益良多。
为了更多地给青年教师展示提高的机会，先生组织全市的“千节优质课”评比活动，我的语文活动课《趣用标点》也被评为了优质课，而且获得了第一张业务比赛类的证书。这样的优质课评比、观摩活动，选拔和历练出一大批优秀的语文教师，在那个年代形成了百花齐放的局面，研究备课，研究课堂蔚然成风。先生在评课或者讲座时说的话，也成为了语文教师在进行语文教学和交流研讨时经常引用的语言。
先生一直推崇大语文的观念，让语文课有语文味，提倡学生大量阅读，用阅读拓展学生学语文的途径，积极引入“大量阅读，双轨运行”的语文课改实验，给全市的小学语文教学注入了新的活力和精彩。一时间，学生的语文学习手抄报、读书采蜜集等语文综合性学习成为语文课本学习之外的有益补充。先生提倡的培养学生阅读习惯，激发学生阅读兴趣，让一批又一批的学生开启了阅读的大门，步入了阅读的快车道，这对于学生的语文学习是至关重要的，甚至带来了终生的好的影响。
我后来做校长，和先生单独的交往多了起来。2012年前后，我开始逐步推行朱永新老师的新教育实验，其中“建设书香校园”的思路和模式同样引起了先生的兴趣。我送给他一本《新教育》，没想到他如获至宝，用很短的时间就阅读完毕，并在一次会议上和我专门交流。他反复叮嘱我说这个思路是对的，新教育说要让孩子在合适的年龄里读合适的童书，即精确阅读，这更加符合孩子的认知规律。并且让我积极推进晨诵午读暮省课程，争取早日做出成效。我清楚地记得在那次会议上，先生在发言中积极肯定了学校对于书香校园建设的重视和探索，非要在会场让我和与会的老师们打个招呼，并且倡议大家可以到学校来交流和学习。
专家的肯定让我更加坚定了实验的方向。2013年春季，在学校的第二届读书节开幕式上，我把先生请到了学校。他给学生讲读书的意义，给获奖的孩子们颁奖，和老师同学们合影，走进教室听同学们的晨诵，看孩子们的童话剧表演，来到读书沙龙的现场，和老师们交流组织课外阅读的方法。整整半天，先生奔波于各个会场，从不吝啬自己的激动和赞美，也积极的提出自己的建议和方法。我能亲切的感受到一个爱语文、爱学生的老教师、老专家对于探索的支持和欣喜。从那以后，他在多个场合推介新教育，推介晨诵午读暮省课程，推介整本书阅读课程，并积极的推广学校的做法，提倡大家都做起来。
课堂教学是语文教学的主阵地。2012年前后，先生积极推进语文单元整体教学工作，将一个单元的内容看作一个学习的整体，研究出几个课型的大致模式和思路。学校作为课改实验学校进行了先行研究。在实验的过程中，先生先后多次来到学校听课研讨，甚至学校很多语文老师他都能叫出名字来。这样的研究让学校的语文教学工作快速发展，从教师的教学能力到学生的学业成绩均获得迅速提高，这与先生对一所学校的语文教学工作持续关注是分不开的。
后来，先生退休了，但依然没有离开教研工作。记得那是全省的语文青年教师素养大赛，需要一个在选手各个比赛环节中串场和出题的主持人，尤其在交流环节，仅仅作为单纯的主持人是不够的，还需要有现场的智慧和语文教学的功底。先生和艳颖老师推荐了我，现场的表现赢得了省教科所学红主任和参赛选手的一致好评，和几位选手的互动也留下了几段佳话。
先生不遗余力的提携和帮助青年教师，使很多人的业务能力迅速提高，在全省乃至全国的各类比赛中获奖。如今这些老师大多走上了业务领导岗位，依然在用那个时代练就的一身本领为老师为学生服务着。
先生待人和善，从不会给人太大的压力，总是笑呵呵的说没事儿，我们再想一想。因为工作偶尔一起出差或者吃饭，也不愿意麻烦别人，吃饭也总是说来碗白菜豆腐就行啊。先生无论在做人做事，还是在业务水平，都为我们做出了优秀的典范。
仪式结束，天空依然飘着雨滴。其实我们都知道，先生最喜欢这样的天气，几个老友，小酌几杯，闲谈话语间，又有了许多新的设计思路，新的教学方法。
先生风范，山高水长……
