【文自创 文责自负】
输出、输入是两个不同的管道。
用人体打比方,如同是动脉管道的血液输出,静脉血液输入,它们起着不同的作用,滋养着身体的各个脏器。
输入、输出处于平衡状态,并且协调着各个各个部位的机能。
从六月份开始将近三个月了,李老师用输入的血液滋养着她自己的心田,但是并没有沉浸在幸福之中……
忙碌,忙碌,让自己精疲力尽!
穿越过炎热的夏天,整整这一个夏天都是李老师,在不断地精进自己进行着学习。
20多年李老师春夏秋冬,每一天的中午都要进行20分钟左右的午休,但是今年的夏天,李老师因为学习把中午午休的习惯都消失的无影无踪。
焦虑,除了焦虑还是焦虑。
而且这种焦虑表现在晚上。李老师不但休息得晚,早晨还不知不觉地早早都起床了。
除了工作以外,李老师家的孩子今年六月份毕业。毕业季,孩子的家长以及孩子也是焦虑季。
五月份,有一天,孩子的一个电话,直截了当地说:
要延迟毕业,大概在九月份才能毕业。
理由是:保持应届生身份。
荒唐到了极点:因为要保持应届生身份就要延迟毕业。
作为家长不可能不急!
假如孩子在身旁,李老师肯定是拳打脚踢,劈头盖脸地一顿臭骂孩子!
但是娃是在几千公里之外的外地上大四。
李老师那情绪只能埋在自己的身体里面。
怎么办呢?
全家动员起来吧?!
这个过程更艰辛!!!
结果不管是啥样子,还是要让全家人动员起来!
李老师,给家里的杜先生打电话。给孩子他爸打电话,这没有错,但是杜先生在离县城的家30多里的单位上班,从来没有主动过给李老师打电话。
李老师那一肚子的窝火气了,如同油桶一样,遇火就燃烧起来。
这大吼大叫破口大骂之后,依然还要给家的先生打电话。
说实在话的,这样的情绪谁也不愿意再把电话打回来沟通沟通的。
先生其实是一个顺其自然,能接纳任何事情的,包容度特别大的人。
他在任何事情上都不愿意花心思去引导任何人。
所以他平常就有婴儿般的睡眠。而且几十年,是结婚后的几十年,春夏秋冬都是如此的。
“今天中午的老瞌睡没有睡够。”杜先生自己表情自然地说:
“平时中午休息两个小时,今天只有睡了一个小时就……”
在单位上按时吃饭,能这样的按时午休,又能按时上班,在家里也要依然如此,面对这样的情况,李老师该如何呢?
设身处地地想一想,李老师能如何呢?
而且早晨是七,八点起床。无论是夏天还是冬天,依然如故。
改朝换代,咋能改朝换代呢?
假如先生能主动的参与家庭的家务,而且担当起责任,引导孩子,李老师是不是就心平气和了?
哪怕第一次,第二次在李老师发脾气之后,主动地给李老师打电话,事情可能会发生不同的结果。
李老师曾经接过杜先生打回的电话,但是意见都是截然相反的,也就是说李老师说给朝前走,先生就要说出朝前走的种种的缺点;李老师建议朝东走,先生马上列举出朝东走的问题……
既然知道缺点和存在的问题,就要避免缺点的出现,但是先生从来没有一个可靠的具体可行的方法。
“目前我真的没有办法。”这是经过分析以后,每一次先生都是以这句话结局的。
面对孩子要延迟毕业,先生还是顺其自然,理由是:
离孩子远,他没有具体可行的方法,而且自己还上班着呢,不能去外地学校与孩子直接沟通。
荒唐,荒唐得可笑!
……
那咱们还是溯源吧!女儿如何能做到延迟毕业了?
大学英语三的课时没有学完,在大四的第二学期,假如能补上英三的课时或者英语四级考试通过了,这样可以正常毕业。
第一种方法是补课。时时间仓促紧张,因为最后一学期不但有论文书写,而且还有驾照考试的科目三科目四考试通过就可以拿到驾照,但是考试的有效期只有四五十天的时间。也就是说再过四五十天考试没有通过这个驾照的三年有效期就作废了……
第二个办法是参加五月份的大学四年里唯一一次英语四级考试。
女儿觉得这两种方法是对她最大的挑战,完全没有信心做到,所以选择延迟毕业。
退一万步我们让女儿选择延迟毕业,也就是说给她时间可能拿到毕业证的概率是很少的。
因为孩子在大学里就没有学习的动力,更不知道现实生活的残酷性。
李老师坚决地反对孩子延迟毕业。
但是也有挽救的机会。
娃说大四第一学期考的英语四级考试的当天睡过头了,醒来的时候已经考试的时间过了,干脆就继续睡吧!
天呐,天呐!
所以平常还要关注孩子在学校的动态,这样家长就有应对的办法。
操心、劳神、费爸费妈的孩子就是这样的!
“我晚上与沟通好了,让他把补英三拉下的课时学校发的是上课时间的课表给我发过来,还有英语考试的时候我也提醒孩子要去考试。”先生拿出了具体的办法给李老师展示。
李老师的心踏实了。
英语课时不够了;科目三科目四考试也通过了,捷报频频从女儿的口中知道了:
驾照本本也发过来了!
同时还有毕业论文,一个晚上又一个晚上的加班、熬夜十二点,凌晨一点多、凌晨两点多……
女儿论文的格式因为电脑的文档不能正常的下载,她与哥哥姐姐交流,有时她急得大哭,怕自己的论文万一通过不了那怎么办呢?
远在外地的哥哥姐姐也全力以赴帮忙说如何下载哪一个软件,假如失败的话给他们把自己的电脑寄过去……
遇到问题想办法不抱怨,应该常态化。
方法总比问题多。
找呀找,找呀找,总能找到办法的。
论文按格式交给老师,可是迟迟没有得到答复,女儿又着急了。
“看他师有利其他的同学的论文通过了没有?”女儿的姐姐提醒她。
“都没有通过,而且一个老师审阅三个同学的论文。”女儿担心回复:
“每一个老师批阅论文的时间是不一样的,但自己就担心没有通过,那该怎么办呢?”说出自己的忧虑。
女儿是工科生,还要去做实体模型。
一天又一天……
论文通过了,女儿又想家里报了喜讯。
具体是六月底的哪一天举行毕业大典。还是在七月初举行毕业大典,学校没有通知具体的时间,当然系群里也没有任何举行毕业大典的消息。
那就在学校休养两个星期,等待毕业大典的隆重举行……
一切一切都在悄然的变化……
6月27日,6月28日两天,毕业大典隆重举行!
欢呼雀跃,我们隔屏相望,能感受到学生们那颗跳动着的心。
心潮澎湃,大家相互守望你我他,脸上洋溢着无比激动的笑容。
毕业证书孩子发过来了,学士学位证书有展现在家人们的眼前!
家长的费神,家长的付出,孩子的付出终有结果再现!
“娃的两个证书都拿了到了,驾照也拿到了,咱们的担心是不是多余的!”先生在七月份竟然做出了这样的结论,真的让人不可思议。
拿结果否定大家的齐心协力解决问题的每一个环节及具体方法。
李老师对这样的事情屡见不鲜,不足为奇:
“假如没有先生身体力行地提醒孩子上课;没有哥哥姐姐的辅助;没有孩子的合作配合;没有李老师具体可行的方法;没有……”李老师把想脱口而出的话又咽回到了肚子里,只有用眼神瞟了一下先生。
李老师脱口而出:
感谢先生这段时间对娃的提醒!
但是你眼前又浮现出当初的一幕:
“拿不上毕业证在超市也能上班,儿孙自有儿孙福!”杜先生毅然决然地挂断了电话,又补充道:
“我的身体谁操心过呢?!”
李老师有想到经济学的仓鼠的故事。
仓鼠整天的在笼子里不停的转啊转啊转,但是无法走出笼子,从起点到终点,又从终点到起点,又回到了原点,做的只能是无用功,没有效益,没有经济效益,没有收获。
关键是仓鼠不知道它在做徒劳无功的。
李老师心里清楚,做每一件事情要重视并享受过程,并要看到结果。
看到结果就等同给自己赋能,这就是积极的心理暗示。
看到结果就等同于给自己倒一根救命稻草,在绝地重生的时候看到了新的希望。
家人们给孩子进行规划,也是同样的道理。
首先要接纳的是自己的孩子没有主动学习的能力,并且没有合理合规地安排好自己的时间的习惯。
接纳不完美,并不是破罐子破摔。
这一次合作的旅程算得上画了一个完美的。
让杜先生回归于家庭,承担起家庭成员中该承担的责任。
感谢合作,合作愉快!
先生总是能找到各种各样的他自己认为十分充足的理由,逃避对家庭的责任。
李老师再次换一种沟通的方法吧,反正是对这个家庭不离不弃!
“大女儿结婚后去深圳工作离我们远了,当时你感到挺难过的,原本想把她留在我们居住的城市生活,可是……”李老师拿出了杀手锏,欲擒故纵到:
“现在二姑娘主动请樱在我们身旁,并打算在我们居住的城市工作,那咱们就全力以赴让孩子应聘找工作就在本地。”李老师动之以情晓之以理。
“孩子找工作,那就让她应聘去吧,就是在超市,我们也欣然接受:大一报国,小以养家,不去外地工作,留在我们身边,我们还能常常看到孩子。”先生平淡地说。
“娃假如在当地赚两三千块钱,生活水平肯定不会高的,假如有哪一天变了,要去外地找工作,想赚月工资五六千,那咋办呢?”李老师一针见血地分析。
“正式单位除了考试能进去上班,找人找工作,我周围实在是没有任何关系……”先生实话实说。
他们话到此处,那只有一个选择:考试找工作。
万事开头难!
接下来该如何做呢?这还得慢慢地说起。