这次口语交际的内容是“辩论会”，本想让孩子们周末准备一下，下周再搞辩论会，没想到孩子们热情高涨，非要当堂进行，只好依了他们。
在了解了辩论会的规则和方法后，开始选拔参赛辩手。先让孩子们毛遂自荐，没想到想参加的孩子很多，男女平等，依据平时的表现，选了4个男生，4个女生，根据实力强弱又各分了2小组，手心手背组成小组，正好每组都是实力相当的两男两女。然后两方选出主辩手，抓阄选辩题:电脑时代需不需不要写好字。
时间不多了，还有二十分钟，只给了五分钟时间到楼道里准备。我想时间太短，资料太少，可能不会成功。但孩子们的表现大大出乎我的预料。
正方主辩邢振浩和反方主梁顺华分别陈述了两方的主要观点和主要依据。接下来两方的辩手开始了精彩的辩论。虽然都不太会抓住对方发言中的漏洞，但孩子们都能引经据典充分证明自己的观点是正确的。虽然偶尔也有发言卡壳的现象，但面对全同学都能坚持不退缩。让我刮目相看的是兰佳惠，这个平时看似喜欢沉默的小丫头居然主动参与辩论，在辩论会上发起言来滔滔不绝，真是刷新了我对她的认识。
下课的铃声响了，辩论还未结束，但孩子们不得不停下来。我做了简单的点评，肯定了辩手们精彩的表现，全班同学把热烈的掌声送给了所有的辩手。孩子们意犹未尽，据说又约好了下一个辩题……
给孩子们搭建一个展示自我的舞台，他们会带给你无限的惊喜！
