吃过晚饭，带着孩子在操场上玩，我们班的温若惜同学跑过来说：“老师，我今天一天都没有哭”。我说：“你表现特别棒，老师给你点赞，要继续加油哦”。
第一次在她们班检查作业，她给我一个下马威的情景让我记忆犹新。她没有带作业，问她为什么没带，她还没有开口就直接哭了，这一哭就是半节课，我怎么劝说也止不了她的泪水。下课时候问同学们，同学们说她就是特别的喜欢哭。和其它老师交流情况，一提到她的名字，老师们都说，她特别喜欢哭，去年一年级几乎天天哭。这真是一个爱哭的姑娘。
第二天晨读，她和一位同学发生了一点争执，又哭了。有了第一天的经验，我暂时先不管她，采取冷处理的方法，先让她哭个痛快，同时也冷静一下。还是和上次一样，一直哭到了晨读结束。看她不哭了，我开始和她谈心：
“遇到问题要想怎么解决，哭能不能解决问题？”
她摇了摇头
我接着说：“你这么爱哭，一发生一点点小事情你就哭个不停，大家都不敢跟你玩了，你想是不是?”
她点了点头。
接下来我又推荐她看《我不哭》、《小兔不哭，小兔不哭》、《输了也不哭》这三个小故事。
可是，没过几天有次上课她又哭了，还是因为一点点小事情，我跟她谈心，她说：“老师，我知道爱哭不对，哭也没有什么用，可是我就是忍不住想哭。”我说：“你知道爱哭不对这就很不错了，跟以前比已经进步很多了，以后你想哭的时候就努力控制自己，尽量不要哭，这样时间长了就哭的少了，你答应老师，想哭的时候要尽量控制自己。”
接下来就发生了开头的一幕，效果不错。虽然只是一天没有哭，但对于她来说已经是非常大的进步。相信假以时日，她一定可以变成一个不爱哭的女孩。
