2020.11.27共读好书—《如何让孩子爱上学习》第19天阅读打卡
内容：第三章，如何利用心理特点激发动力《改变命远的“三为”法则》
页码：P128——135
人生成功三步骤：定位——装为——成为
思考：
1.你给过孩子做定为吗？
我经常在给孩子做定为，比如说当他们在做家务的时候，我就会说，你们是一个勤劳、孝敬的孩子，他们积极完成作业，我就会说你们真是一个热爱学习的孩子。你们真是一位行动力强的孩子，你们真是一个有梦想的孩子……
2.通过学习知道了定为分正面，负面的，你知道怎么给孩子做“定为”了吗？
想要让孩子成为什么样的人，就定为成这样，给予孩子足够信任，因为一个孩子的未来很大程度上取决于父母。
度过了忙碌的一天，幸福的一天，有意义的一天，感恩的一天…
今天得到了三个学校的支持，三个公立学校给我们推广课程，又有了很多的家长可以看到我们的课程，真好，感恩！
晚上和新视力张总、刘总、马老师谈得很愉快，感恩，旭娃的视力一定可以得到解决。感恩！
昨晚居然看懂了这张图部分的规律，赞叹学习的力量，感恩！
每天晚上睡前都听听毛慧青老师的《易经》课程，娓娓道来，亲切万分，增长智慧。感恩！
感恩一切因缘，让我的生活越来越美好。感恩给予我帮助和支持的人，让我更加有能力帮助更多的人。感恩给予我信任和我同行的人，让我们携手共进，遇见更好的自己。感恩自己，努力拼搏，不忘初心，人有善愿，天必佑之，我一定可以完成人生的一个个目标，最终实现梦想，达成健康自由，财富自由，时间自由！我爱一切，一切爱我，感恩一切！
