0、前言
前两周写了计划的共同制定和执行的自律、自学,本周主要聚焦计划的自我评价、反馈辅导和目标更新。
自我评价:小孩自己来总结和自评本周完成情况,给自己打分,说出差距点;
反馈辅导:父母针对小孩的自评,给予详细反馈,并给具体说明、改进计划;
目标更新:针对自我总结、自评和反馈辅导,持续更新每周的计划目标内容。
关键问题:如果是100分的,你给自己每项多少分数,少了的分数是为什么?
1、自我评价
陪小孩一起做每周总结,让小孩自己逐项自评:
问题:
1)、你给自己打分,如果是100分的,你给自己多少分,少了的分数是为什么?
钢琴 :是因为练习节奏、音准方面
英语Vipkids:作业预习,有些作业没做上面
美国哥哥少20:在于专注和口音上面
每日单词少50:认真、细致、动笔、握笔形态方面。
蛋糕英语少10:在于每天都要学,不要漏
英语每日阅读少10:
英语每日课本少20:有一天没学。
语文每日课本少2:在于笔法,课本细致,标段、写字
语文每日阅读少3:在于专注、标好词好字
数学每日一页少30:有些不认真
数学学而思少1:勉强及格是99分
数学学而思作业:
做家务:先要做好自己的事情,比如卫生,衣服整洁等。
自我总结、自评
2、反馈辅导
父母针对小孩的自评,给予反馈,并给具体说明、改进计划
问题:
2)、哪些做得好的地方,要持续做好的?
3)、哪些可以做得更好的地方?
4)、哪些计划内容要删除,哪些要增加?
家长反馈和沟通改进
3、目标更新
然后根据沟通的内容,制定下一周的具体计划:
增加了语文和英文早读;数学教学录像2个;美国哥哥改到了周六晚上;
本周完成情况:
下周更新的计划:
每日完成内容,用书签标注,再整理好给爸爸检查,快速方便。
4、其他:
和妈妈一起锻炼身体
锻炼身体 1
锻炼身体 2