梅花落
（唐 ）卢照邻
梅岭花初发，天山雪未开。
雪处疑花满，花边似雪回。
因风入舞袖，杂粉向妆台。
匈奴几万里，春至不知来。
作者简介
卢照邻（635？－689？）唐代诗人。字升之，自号幽忧子，幽州范阳（今北京大兴县）人。他与王勃、杨炯、骆宾王并称“王杨卢骆”，世称“初唐四杰”。博学能文，仕途不顺，一生悲苦。
译文
梅岭花朵盛开的时候，天山还未开始下雪。
下雪的地方看上去疑是开满了白白的梅花，而梅花的边缘处又像是落了一层积雪。
因着风儿的吹拂片片梅花飞入舞女的广袖中，又混杂着脂粉飘向女儿家的妆台。
几万里广袤荒凉的匈奴之地笼罩在茫茫白雪之中，春天到了了也还无从知晓。
赏析
这首诗由梅岭的梅花开放，联想到遥远的边塞，仍然处于严寒之中，忽发奇想，觉得仿佛眼前花似雪，彼处雪似花，于是遥远的空间阻隔便消弥于错觉之中。然而一旦清醒，才想起征人远在万里之外的冰天雪地之中，春天到了也不知归来。诗人从小处入手，细腻婉转，但笔锋一转，描写塞外征人，升华了诗的主旨。
卢照邻此诗在梅花和雪花的形态颜色相似上做文章，利用这一简单的比喻构成了两个白色世界的奇异混淆，读来既新颖又奇特，描绘了一幅美丽奇妙的画卷。
虽说是混淆的，分不清是梅是雪，但梅和雪的世界却是对立的：冰天雪地的匈奴地区和婉约柔美的中原地区。
诗中的“开”字也起到了双关的作用：在北方，雪尚未“开”，“开”指“开花”，也指“开化”，即谓匈奴的边塞地区处于较落后的境地，还没有得到中华文明的开化。
这首《梅花落》是唐代诗人卢照邻的作品。全诗共八句四十字，由眼前的梅花开放引发联想，转写遥远的塞外征人之情。
感悟：
初到教室，小助手茹怡然就开始带领孩子们进行了彩虹花晨读。他们先复习了上节课的古诗《雪梅》和《菩萨蛮·回文》，在优美的音乐声中，开启了今天的晨诵。当孩子们听到古诗《梅》变成了歌曲，那种激动的心情无以言表。随即就跟着哼唱起来。有几个高兴的说：“老师，这首诗我都会背，”“哦，这不是我昨天改编诗时借鉴的诗歌吗？”今天的诗歌比较长，但是孩子们读的却是兴趣盎然。当老师报其他班级孩子上麦的时候，几个孩子异口同声说“好”，大家都投去善意的目光，小助手可真行，领着大家齐读，分角色朗读，还指名让几个孩子起来读。作为助学老师的我，听到几组孩子的读诗的声音，似乎有PK的味道。真是应了那句话“你方读罢他登场”。在这个寒冷的冬天，教室里传出的是阵阵笑声和孩子们朗朗的读书声，吸引其他经过教室的孩子伸长了脖子往里看。
