寒假的第一天，平时上课觉得忙不过来，但一旦放假，却又感觉空落落的，反倒怀念上课的时光。
从教差不多二十年了，很庆幸自己选择了这一行，从内心感觉，为人师真的很好，有时候，尽管自己感觉不太好，但只要走进教室，走上讲台，我又激情满满。
一开始选择读师范学校是心不甘情不愿的，还记得当时填报志愿的时候，一直名列前矛的我，很想报读市重点中学，同学、老师也希望我可以报考高中，在当时，一个学校多考一个重点高中的学生是很长脸的。我还记得，当时有一个市优秀学生干部的名额，据说获此荣誉，高中录取特别是重点高中录取是可以加十分的。当时，我的老师，也是当时学校的团支部书记，把我叫到办公室，说如果我填报高中，这个名额是非我莫属了，如果报读中师，就把这个名额让给其他报考高中的学生。
迫于家里的压力，读高中是不可能的了，因为当时“家长”发话：读高中必须、务必考个市重点，一旦没考上，就只能辍学打工。即使考上了，也不一定有钱供我读大学，侄女也大了，要考虑她们的学习……
别无选择了把！我跟老师说：不用考虑我了，我报读中师已经决定了。
但到最后交名单时，老师竟然让我连夜回家拿来相片，填表报送。我再强调我是报考中师的，但老师回答：先把你送上去吧，中考志愿，考完都还可以改的。
当时心里真的很感动，也很伤心自己没机会报读高中。
填报志愿那天，前面的学霸同学问我：你真的愿意读中师啊？
本就伤心的我很生气地回答：笔是我拿着的，志愿是我自己填写的，怎么会不愿意！这回答让同学很是觉得没趣，我也知道是我自己不好，把坏情绪发泄到同学身上了。
从选择考中师那一刻起，我就发誓，我一定可以通过自己的努力读大学的。因此在读中师时我就努力参加自学考试获得大专学历，在出来工作的时候就已经获得了大专学历，开始着手准备脱产学习的考试。功夫不负有心人，我如愿进入广东教育学院中文系带薪学习，圆了自己的大学梦。
尽管开始不愿意报读中师，但我对教育教学工作却很是努力，开始是本着对学生负责的态度，后来发现教育教学工作是一项很能提升自己的工作，因为我们工作的对象是人，是有思想有情感的人，为了很好的完成这培养人才的工作，自己也必须与时俱进，不断成长。
每一届的学生都是不同的，每一位学生都是不同的，在与孩子们的共同学习中，我们自己也获得成长，看着自己的学生表现越来越好，那种成就感，别人是体会不到的。
如果让我再次选择，我可能还会选择教师这一行业，也很庆幸当初的选择，曾经的不愿意成为了今天的小确幸。
