IP属地:河南
王晓春 ……理论的系统性突出表现在两个方面:减少原理的数目,把定理和原理联系起来。理论用这个整体的道理对世界做出整体解释,而整体解释把我们带到对...
讲礼貌不是因为它“有用” ——《冬吴相对论》听后感(44) 王晓春 在《冬吴相对论 ·尊重的艺术》这...
王老师:晚上好! 这份问答卷共100道,这 30道是我的想法,有的答不出来,您老能否评点一下 ? 21 821293747:李老师,您好!我...
今天,我去给初一(12)班上课,看到一位学生没有把课堂练习簿没拿出来,就对该学生说:小翁(化名),你的课堂练习簿呢?他便低下了头往抽屉里找,旁边...
和学生过招 思考着 (k12王晓春交流平台) 发表于 2010-9-22 07:15 与学生较量2 王老师:想听听您的高见 1.一天,我去初三某...
题海战术与无用功 王晓春 东风吹落星(k12教育评论) 王老,最大的无用功,是“勤能补拙”,...
判作业中的无用功 王晓春 批改学生作业,从教师角度来说,主要有两个作用:管理方面的作用和教学...
管住自己的嘴 王晓春 Yanghaijian(k12班风小论坛) 记得两年前我当班主任,我调查学生对我有哪些...