海的女儿共读4 小朋友喜欢读书，喜欢画画。 他们笔下的海底世界色彩瑰丽，丰富多彩。 诗化的语言也非常适合诵读。 孩子们分组诵读自己喜欢的段落。 接着...
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“勇敢”。很出乎意料地，共读后的李怡贝首先用这样的词语来形容这个故事。在几天的共读中，我们一起感叹过海底的美丽，心惊过小人鱼的选择，悲伤过人鱼公主最后的命运，而心中原本很熟悉的那个故事，又有了新的模样。
李怡贝说，小人鱼是勇敢的，勇敢地去想成为人，勇敢地喜欢王子，勇敢地去找海的巫婆，勇敢地变成人，勇敢地忍受走路的痛，勇敢地变成泡沫。虽然，她不懂，这样的勇敢，是源于对王子的爱，还是对不灭的灵魂的追求。但毫无疑问，她是勇敢的。
通过共读，深刻学习内容，思考内涵，理解阅读的快乐，我们收获都很大。
海的女儿共读4海的女儿共读4 小朋友喜欢读书，喜欢画画。 他们笔下的海底世界色彩瑰丽，丰富多彩。 诗化的语言也非常适合诵读。 孩子们分组诵读自己喜欢的段落。 接着...
