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  • 2024.2.21

    对未来的恐惧与不安,对自己做不到的事物/不具备的技能 的“自责”,确实是刺激自己进步的因素。

  • 感知教材《春》

    文章开头写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”,更把春天拟人化...

  • 感知教材《济南的冬天》

    《济南的冬天》老舍一反以往厚重、富有沧桑感的现实主义风格(比如《骆驼祥子》和《茶馆》)以轻快、自然的笔调描绘了一块冬天里的宝地—济南。 “最妙的...

  • 感知教材《出师表》2

    明·沈孚中《绾春图》中说:读出师表不哭者其人不忠,读陈情表不哭者其人不孝。 《出师表》诸葛亮以恳切的言辞,针对当时的局势,反复劝勉刘禅要继承先主...

  • 感知教材《出师表》

    伐吴大败后,刘备白帝城托孤,刘备死后,刘禅继位,国事无论巨细,莫不取决于诸葛亮。 公元227年,诸葛亮认为伐魏的条件已经具备,但在内政方面,还觉...

  • 感知教材《短歌行》2

    “譬如朝露,去日苦多”这里的“苦”是副词,表程度,可以翻译成“太多,很多”。 “何以解忧?唯有杜康”,传说中杜康造酒,人们也用杜康来指酒。这句话...

  • 感知教材《短歌行》

    曹操,治世之能臣,乱世之奸雄。他的雄才大略有无数人崇拜和敬佩,这其中就包括毛泽东。 “对酒当歌,人生几何?”开篇第一句,曹操已经把内心的情感吐露...

  • 感知教材《昆虫记》

    《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的生物学著作。它记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研...

  • 感知教材《藤野先生》

    鲁迅作品的语言简洁、幽默,富有感情色彩,耐人寻味。例如:但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高...