一，1.马茜课前讲课，逻辑性和言语性都很好，时间把握的也很好，声音洪亮，不紧张。 2.看了一个视频。 3.做了一个关于冥想的游戏。 二，...

一，1.赵孟柯课前讲课，逻辑性和言语性都很好，时间把握的不怎么好，但声音洪亮，不紧张。 2.讲了能力的知识，让我知道了什么是能力，什么不是能...

一，1.汪雪课前讲课，逻辑性和言语性都很好，时间把握的不怎么好。 2.讲了性格，人格 3.上课的时候点了名，没人逃课 二，1.汪雪讲课有...

一，1.谢婷课前讲课，逻辑性和言语性都很好，时间把握的也很好。 2.做了一个关于意志的游戏 3.观看了动机的视频 二，1.谢婷讲课堂氛围...

一，1.张天娇课前讲课，逻辑性和言语性都很好。 2.学习了情绪 3.马少姿同学课后讲题很细致也很有趣 二，1.张天娇讲课很规矩，课堂氛围...

一，1.马新惠芸课前讲课，逻辑性和言语性都很好。 2.学习了思维的知识 3.全班同学玩了一个逗号和句号的朗读游戏。 二，1.马新惠芸讲课...

一，1.郦昕昱同学课前讲题，武洋同学的课前讲很官方。 2.学习了想象的知识 3.看了大脑和神经的视频 二，1.武洋同学讲课很规矩，但课...

一，1.郦昕昱同学课前十分钟讲课 2.学习了第四章内容记忆 3.老师上课戴的口罩，没用扩音器 二，1.郦昕昱同学讲课有点紧张，不够流...

一，1.知觉的概述，知觉的含义。 2.知觉的基本特征：整体性，选择性，理解性，恒常性。 3.孙扬明同学讲了感觉和知觉在教师资格考试...