苏霍姆林斯基：我们区里的优秀教师从来不抱怨没有空闲时间。他们中间的每一个人，谈到自己的每一节课，都会说是终生都在备这节课。怎样做这种准备呢？就是...

今天读的苏霍姆林斯基这一篇更让人觉得他是一个充满人情味的教育思想教育家，总是深深打动着读者的心。 “请记住，没有也不可能有抽象的学生。”每一个学...

读了第三篇印象深刻的一句话是教师和儿童的相互关怀，是连接心灵的极细红线。 同样的年级，班级不同似乎学生所谓的“情商”也不同，在同样的班级，不同学...

苏霍姆林斯基说，作为一个人民教师，，对学生的情感应是发自内心的情感需要，这种情感需要暗示着我们、督促着我们去热爱这份工作，。教师还应该培养自己善...

第1条建议：什么是从事教师工作的才能，它是怎样形成的 苏霍姆林斯基首先分析了教育的职业特点：复杂、长期、影响深远、工作对象正在形成中、...

这学期发现小学数学对于五年级学生来说难度系数加大了很多，很多知识都很陌生，习惯上跟着老师讲推一步走一步。 我认为，第一，要引导学生观察插图发现并...

经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。 作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任班主任工作，班上...

《三体》以气势宏大的故事架构、瑰丽新奇的科学想象、浓郁朴素的人文反思，写成了一部带有崇高意蕴的太空史诗，征服了广大读者。 作为一个技术狂的刘慈欣...

这本书的场景非常简单,一次堵车后,我困意来袭，“来到一座咖啡馆”，之后的所有事情都发生在这个咖啡馆内。作者想要探讨的问题很简单也很复杂:一个人一...