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  • 陆向谦创新创业课分析

    这学期,我们是第二次上陆向谦老师的创新创业课。通过上学期的初步接触,和这学期的进一步了解,我们对这门课程有了自己的想法和认识。下面,我们会通过几个方面来分析陆老师的创新...

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    陆向谦创新创业课竞争对手分析

    1991年,东京创业创新教育国际会议从广义上把“创业创新教育”界定为:培养最具有开创性个性的人,包括首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能...