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    为什么没有家长和老师逼着,孩子就不爱读书?

    清华大学社会科学学院院长彭凯平教授的团队,在新华社的帮助下,调查了中国30多万中小学生,得出一个结论:“中小学生的问题最主要的体现——学习无动力...

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    5个锦囊妙计拯救学生的课堂注意力

    著名心理学家丹尼尔•戈尔曼说过:专注比智商是更容易让孩子成功的因素。 良好的注意力,可以提高孩子的学习能力以及学习成绩,还有内在的改变,比如综合...

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