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  • 春华校长的一言一行
    是比讲座更棒的教育本身
    [强][强][强]

    燕晗夜话(7)如果你想影响他人,要做好流泪的准备

    1.在第十三周的晨会上向全校师生做值周总结时,给教学楼第一层楼的九个班的学生提了一个要求:请大家及时整理好国学厅里的两个书吧。因为在此前的一段时间我每天经过书吧看到的都...

  • 十画老师的诗里,“双头人”的出现最让我意外,前面的人物或角色都比较普通,突然来了一个非现实的双头人,感觉到了思维的跳跃性,很棒!

    草席星星| 童诗里的空间与想象

    1 开营第一天,让大家初试童诗,“如果我是一只小苹果,我希望.......如何被吃掉 ”。虽有挑战,很开心看见大家的作品。 有一种思路是:苹果被谁吃掉,去了哪里? 如果我是一...

  • 节奏和意义,是所有诗歌的两个关键元素,那么问题来了,童诗所要具备的,是怎样的节奏怎样的意义呢?浅语化不等于意义的矮化,言浅意深又琅琅上口真的不容易!

    【转载】林良:让人念念不忘的童诗

    从儿童文学研究或儿童文学论述的观点来看,为童诗下定义,为童诗开列条件,是一种必要。但如果从创作的观点来看,给童诗下定义,为童诗开列条件,并没有 多大意义。因为没有人可以因为他...