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  • 收获

    通过阅读,今天有如下收获: 第一,“知识分子”和“知道分子”这两个词你以前听过吗?当然知识分子这个词语不用过度解释大家一定知道,现在就重...

  • 对话

    通过今天的阅读,共有两点收获: 其一,知道了怀特海是何许人也。差点绕口的读作淮海特!怀特海,英国数学家、哲学家。他生于英国,卒于...

  • 做好自己

    今天读的是杨老师的文章《教育断想录》的后半部分,只能是结结巴巴地读完了,因为有些话直白好懂,有些话读起来比较费劲,有例为证: 我...

  • 读不懂

    今天读的是杨老师的《教育断想录》。文中杨老师谈了自己对教育的看法,的确,应试教育不是真正的教育。不管是从诺贝尔奖获得者的人数,还是其他很...

  • 回乡记(三)

    今年的夏天的确太不像夏天了,没有持续的高温天,没有嗡嗡的蚊蝇声,蛙的鼓噪和蝉的鸣唱也不分外刺耳,一切悄悄然。唯有雨水,一直持续不断地下着...

  • 话说职称

    一说起职称,相信很多人有话要说,尤其是我们当教师的人,更是一言难尽!有些老教师在一线教了一辈子书,到退休时连与教龄相符的职称都评不上,而...

  • 名与利

    今天读了杨老师一篇文章《名与泡沫》之后,终于弄懂了名誉和荣誉的区别。名誉就相当于一个东西的价值,它是外界对这个东西本身的肯定,是一种特...

  • 回乡记(二)

    吃过晚饭,家里安顿停当之后,妈妈带我们去锻炼,我们好不高兴,一家三代迫不及待地出发了! 说起锻炼,眼前不由得浮现出:广场之上人头...

  • 回乡记(一)

    2020年注定是不平凡的一年,到目前为止疫情仍然在影响我们的生活,尤其是教师的正常生活,包括不能回家看望双亲。放暑假了,本该是我们这些为...