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“为之于未有，治之于未乱”。为了提高心理健康教师的专业素养，提高教师的心理健康教育能力，提升中小学心理健康教育教学工作质量。渑池县仰韶学...
----渑池县仰韶学校2021年度基础教育教学科研课题中期报告会 为了推动渑池县仰韶学校课题研究的深入开展，提高课题组成员的理论和实践水...
晨曦初露，当河南大学开启古老的校门时，师生们穿行于新老校区，极目之处皆是充满神韵的近现代建筑。历经近百年风雨洗礼，这些建筑依旧气宇轩昂，无声地诉...
听《顺应时代 变革学习-----在线教学的时代需求》后感言 今天《顺应时代 变革学习-----在线教学的时代需求》首先观摩了优...
今天听了华莉老师分享的《案例诊断—青少年问题教育诊疗》让我想起了我在樊登读书中听到的一个有趣的效应：罗森塔尔效应。罗森塔尔是美国著名的一位心理学...
听了费妙玲老师为我们分享的：隔代教育 ——亲子关系新视角，为我们教育思路又打开了一扇窗，一直我不倡导的隔代教育观念竟然也被颠覆了，在我的心以及综...
通过学习南科大齐学红教授和兴成长的小伙伴共同探讨的《班主任素养提升和养成路径》让我们明白了教书不再是教育教学的唯一目的，应该让学生的素质养成回到...
听了来自深圳南科大第二实验学校的郑诗莹老师的课程《在线教与学的设计与实施》我心中感叹万千！郑老师的一节课讲解用了一个小时。整个课程顺畅、连贯、一...
———2021兴成长暑期教师培训有感 2021兴成长教师暑期培训转眼间已经进行了五周，从周一听到了周五，每节课必听，实在有事脱不...