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  • 磨课群共读共进261《浪漫地理学》

    今天是阅读第四天,仍然在努力体会地理学的“浪漫”,但隐隐感觉到段先生谈到地理学的“浪漫”与我们通常理解的“浪漫”似乎不同。另外今天的阅读中段先生...

  • 磨课群共读共进260《浪漫地理学》

    今天是阅读第三天,字里行间仔细搜寻地理学的“浪漫”之处。 地球这颗行星孕育了奇迹,催生了无数非功利的、崇高的以及浪漫的阐述性文字。 1.地球与太...

  • 磨课群共读共进259《浪漫地理学》

    带着我的疑惑——“浪漫”和“地理学”如何连接——继续开启第二天的阅读,今天随着阅读的推进,从段先生的字里行间我似乎感受到了地理学的浪漫,但又是朦...

  • 成长共读共进258《浪漫地理学》

    打卡人】昝玉姬 【打卡始于】2023年8月28日 【日精进打卡第258天】2025年1月12日 【今日读书】 【书名】《浪漫地理学》 【用时】6...

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    成长共读共进257八省联考西北卷--论述题

    打卡人】昝玉姬 【打卡始于】2023年8月28日 【日精进打卡第257天】2025年1月11日 【今日读书】 【书名】八省联考西北卷--论述题 ...

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    成长共读共进256讲座--人地系统耦合研究

    打卡人】昝玉姬 【打卡始于】2023年8月28日 【日精进打卡第256天】2025年1月9日 【今日读书】 【书名】讲座--人地系统耦合研究 【...

  • 成长共读共进255《学生为什么不喜欢上学?》

    打卡人】昝玉姬 【打卡始于】2023年8月28日 【日精进打卡第255天】2025年1月8日 【今日读书】 【书名】《为什么学生不喜欢上学?》 ...

  • 成长共读共进254《为什么学生不喜欢上学?》

    打卡人】昝玉姬 【打卡始于】2023年8月28日 【日精进打卡第254天】2025年1月7日 【今日读书】 【书名】《为什么学生不喜欢上学?》 ...

  • 成长共读共进253《为什么学生不喜欢上学?》

    打卡人】昝玉姬 【打卡始于】2023年8月28日 【日精进打卡第253天】2025年1月7日 【今日读书】 【书名】《为什么学生不喜欢上学?》 ...

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