一、优点 1. 教学方法多样，注重互动： 在教学过程中，我采用了多种教学方法，如观察（包括眼看、耳听、手摸）、讨论、画图、游戏等，大大提高学生兴...

一、教学目标达成情况 本次教学的主要目标是让学生了解植物生长的基本条件和过程，通过观察、记录和分享，培养学生的科学思维和探究实践能力。在经过...

一、教学流程 本次授课我把户外实践和课堂教学相结合，具体流程如下： 1. 导入环节：通过展示校园内植物的照片和视频，激发学生兴趣，引导他们关注...

本周我进行了植物的变化这一课的教学。 首先是利用《种子的一生》科普视频来进行导入，让学生直观看到植物种子是如何发芽，然后再一步步的生长，...

本周我给学生上了这一课，本课是基于观察植物的后续课程。在这节课中首先采用植物猜测小游戏来进行引入，吸引学生兴趣。 随后，引导大家思考“植...

本次关于新课标的学习培训活动中，主要涉及两方面内容：具体案例中的新课标体现以及各组交流分享关于如何学习新课标的优秀建议。 一、《给植物画张“...

本周我对一年级十个班进行了《我们知道的植物》这一课的教学，这也是我除了开学第一课展示的“小球变大球”小魔术以外，第一次正式接触到科学课实验。...

2024年9月20日 作为一名刚刚加入金牛区科学教师大家庭的新教师，我怀着忐忑又期待的心参加了第一次新教师培训。以新教师要如何提升自己作为主...