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  • 中级第11次课程作业:

    1.这次循环提问的学习对你的理解是什么?大概什么时候可以用到循环提问?你会有哪些思路? 循环提问就是轮流、反复地请每一位成员表达他对另外一个成员...

  • 中级第10次课程作业:

    1.这次外化的学习对你的理解是什么?跟上节课学习,有哪些不一样?这些不一样对你的启发是什么? 外化,就是将身上的那些负面消极的标签的东西与自己分...

  • 中级第9次课程作业:

    1.这次外化的学习对你的理解是什么?在生活当中你会想到哪些可能需要外化的地方? 我对外化的理解是:外化就是将人与问题分开来看,并给问题取一个名字...

  • 中级第8次课程作业:

    1.这次排序的学习对你的感受是什么?在生活当中你会想到哪些可能需要排序的地方? 这次排序的学习我的感受是:无论是生活还是工作,我们每天都要面对很...

  • 3.9

    有句话说:“生活的10%是由发生在你身上的事情组成,但另外的90%是由你对所发生事情的反应决定。”处理好情绪,才能处理好问题。我们的生活中难免会...

  • 3.7

    一个人能有多强的能力、能取得多大的成就,关键在于能否在某个领域里深耕不息。集中精力于确定的目标,沉下心来精进自己,总能有所成就;过于分心,总是浅...

  • 3.6

    今天上课,朱老师让我们写五件最近半年或者一年最想实现的事情,并给这五件事情打分,排序,以此来让自己更清楚哪一件事在自己的心目中是最重要的最想实现...

  • 中级第七次课程作业

    1.这次咨询展示带给你时空对话的学习的收获是什么?跟之前有什么不一样? 朱老师和崔主席的这一次咨询对话的展示,我感觉整个咨询过程非常流畅,朱老师...

  • 3.5

    读书,是人生补充“能量”最好的方式,它能在迷茫时给人指引、在焦虑时给人抚慰。通过读书,我们能够多角度地去思考自己的经历,从而把经历变成经验。有时...