①首因效应②晕轮效应③刻板效应④近因效应⑤投射效应 一课程的类型 ①内容：学科，活动②组织：分科，综合 融合课程：紧密联系的学科，（多个形成新的...

①首因效应②晕轮效应③刻板效应④近因效应⑤投射效应 一课程的类型 ①内容：学科，活动②组织：分科，综合 融合课程：紧密联系的学科，（多个形成新的...

今天是我第一次玩简书，规则不懂，就想把他当做朋友圈，表达自己的心情，反正没有人认识我，我今天以经在家里躺了第二十天，二十天辞掉自己干了二年的工作...

小学教育科研概述 概念：以小学教育的特点和规律作为研究对象，运用科学的理论和方法，总结客观规律 一般过程：文献的分类， ①事实类文献，发现和证实...

西方学制 ①双轨（殴）②单轨（美国）③分支（前苏联，中国） 中国学制①壬寅学制（首次颁布）②癸印学制（首次实施）③壬子癸丑学制（资本主义性质，第...

外国 ①赞科夫巜教学与发展》②布鲁纳，结构主义教学理论，发现式学习⑦布卢姆，掌握学习理，目标分类理论（认知，情感，动作技能） 教育目的：概念，（...

重点①夸美纽斯一教育学之父，书《大教学论》首次论述班级授课制，泛智教育 ②学：康德首次进授 ③赫尔巴特：现代教育学之父，科学教育学奠基人，传统教...

教育是有目的的培养人的社会活动（偶然，动物，本能不是教育） 教育的社会属性 ①永恒性（人在教育在）②历史性（古今不同）③继承性（古今相同）④长期...