---教师营造全员参与课堂的策略 课堂是师生互动的主场地，教师要根据教学目标和学生学情，设计出具有挑战性、趣味性和合作性的学习任务。任...

《数字时代的学与教 2》第 11--13 讲学习感想 通过学习在《数字时代的学与教 2》让我深深懂得探讨问好问题以及培育数据感在教学中的重要...

在阅读《数字时代的学与教2》的第5至7讲后，我对于如何在数字时代背景下优化学与教的模式有了更为深刻的理解。 第5讲主要探讨了信息技术在课堂教学的...

在教学信息化已成为现实的今天，教学环境发生变革时，教师的教学理念、做法都必须据此调整，进行剖析与深度思考。信息时代的教师专业成长必须是基于方...

随着互联网技术的快速发展，在教学教育领域中也被教育者在不同层次中应用着。进入教育信息化2.0时代，信息化教学的重点不再是信息术本身，而是通...

新会圭峰小学 邓小红 我们要真正做到要把课堂要从"教师中心"向"以生为中心"转变我认为应从以下几个方面去努力。1、改变老师观念。老...

在当今快速发展的教育环境中，教师的专业素养和能力养成对于提高教育质量，促进学生全面发展具有至关重要的作用。教师只有具备专业素养，才能更好地...

在当今快速发展的教育环境中，教师的专业素养和能力养成对于提高教育质量，促进学生全面发展具有至关重要的作用。教师只有具备专业素养，才能更好地...

教师的责任就是培育符合社会要求的新生代。从《思考金三角，提升学生思考力》让我深刻认识到课堂教学借助数字信息技术可以启发学生主调动思考，并能及时让...