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武老师的课堂看起来比较安静，但在安静的氛围下，学生的思维是活跃的，能感受到学生在武老师的引导下进入了发现美、欣赏美的文化之旅中，思维的力量涌动在...
今天的师德师风报告会由区里两位当选年度最美教师和一位提名最美教师的三位老师们做报告。他们的一言一行都诠释着最美的内涵，从他们身上我也有几点思考：...
今天给同事磨课，课题是人教版Go for it!八年级下册 Unit 12 Section B的阅读，配课学生是九年级学生。在听课过程中，我有以...
本课是人教版Go for it!九年级（全册）Unit 5 Section B的阅读。这篇文章主要介绍剪纸、孔明灯和泥塑三种中国传统民间艺术作品...
晚上学生给我一小袋板栗，说是从家里带来的。我非常惊喜。临近中秋，现在正是栗子收获的季节。看到这一袋栗子，我就想起了小时候。记忆里一个个画面重叠着...
周末好不容易休息躺平一下，手机显示有一个郑州的电话打进来，因为打的工作号，我估计是家长就接了。 家长:你是XXX的班主任吧？我:是的。家长:我家...
今天听了刘道义教授的讲座《英语启智性教学之我见（How to develop students’ intelligence in ELT）》。其...
今天从朋友圈读到同事运祺的文章《夜行》，其中一段话真是充满智慧与人生哲思： “如果我们把人生想象成一辆正在夜行的车子，我有车灯，但是车灯只能往前...
“英语是国际交流与合作的重要沟通工具。”“义务教育英语课程体现工具性和人文性的统一。”英语作为一门语言工具，在教学过程中就要体现其工具性的特点。...