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每一个问题学生背后，都有一个问题家庭，这一点大家有目共睹。作为一名教育者，遇到问题学生时，首先想到的是借助家长力量来改变孩子，碰到愿意配合的，一切都能顺利进行，若要遇到守旧、...

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先生常常鼓励我用文字记录我的教育故事，而我常常用各种各样的理由回绝，回绝的背后是懒惰，是对自己文笔的不自信。 偶然间翻看自己写的简书，有种看电影的感觉，自己看自己的故...