作为教师，我们具有双重身份，即教书育人，又为人父母，那我们我们的手中真正的掌握着人类的未来。那么，无论是作为父母还是教师，尽可能的引导孩子全面健...

在《爱的教育》中，我找到了爱，在爱中找到了教育。 1、在教育教学上，我们不应过分执着于某一种观念，而应发挥我们的创新精神，从不同角度，各个方面来...

真的被《我的阿勒泰》治愈了 文秀去帮母亲的小卖部要账没搞好，当她问张凤霞自己算个有用的人吗？这个回答太意外了我们生下来不是为了服务别人的，就像草...

在学习和生活中，教师多关心，多指导“问题学生”，让他感受到教师的关爱，这样他才能相信老师说的话。这时候，与他谈生活、家庭、人生、学习、就业才能使...

我想对学生说：“所有的出口成章，都是厚积薄发，所有的从容淡定，都是世事磨砺，最后坚持下来的学生，必定会成为最亮的那颗星。” 我想对家长说：“教育...

首先，教育心理学强调了学生的主体性。 学生不再是被动接受知识的对象，而是学习过程中的主体。每个学生都有自己的学习风格、兴趣和特长，教育心理学的任...

作为教育者，需要为孩子提供尽可能多的尝试机会，要多鼓励孩子。其次，为孩子提供及时的反馈，巩固正确的行为。再次，要激发学生的学习动机，多做有意义的...

我班的李同学，在我眼里他是一个比较内向，特别腼腆的学生。最近我发现他跟我班几个经常违纪的学生在一起玩，每个课间这几个人都一起出去，不到打铃不回来...

我班的小王，平时课上表现不认真，手比较懒，不爱写字。复习阶段我比较关注他，不希望他最后考的乱七八糟，于是最近在其他同学写试卷的时候，我单独把他叫...