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    《让诗意与智慧栖息课堂和班级》

    有幸以工作室为契机,聆听了于洁老师的讲座《和盘托出我的带班方法供您参考》,干货满满,非常实用。 当听到于洁老师分享的:你接班的时候...

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    学生说:“我凭什么听你的?” “你一个月能挣多少钱?” 现状:老师叫学生问话,被学生顶的没话说,说老师工资太低了。 指导策略: 1、我是代...

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    去体验一下其他劳动者的生活 现状:现在的中小学教师,很多人其实经常是把自己关在一间小房子里,或自吹自擂,自我感觉良好,或自怨自艾,孤影自...

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    我的一个梦想 事实陈述:老师想要成为学生的知心朋友。 策略: 1、我们尊重学生,尽量理解他们(完全理解是不可能的,而且理解...

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    “项目”教学的一个例子 项目教学:以学生活动为中心展开,课程计划由教师与学生共同设计。 特点:学生在课程中有相当大的自主权,课程满...

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    告诫同行,碰上这样的女生千万不要挽救! 事实陈述:班主任控诉挽救不了一个“劣迹斑斑的坏女孩”。 名言:面对这样一个“问题生”,最重要的是“诊...

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    如此女生怎么教? 班主任和女生谈心,女生恋爱了。谈心无效。 1、首先要关心她整体的生存状态。 2、如果她的父母在非常主观地“塑造”她,我会首先找...

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    一个惯于借钱不还的女生 一个学习倒数的女生总是借钱,还不记账。 1、以后她再借钱,同学一定要婉言谢绝,但是暂时不要追债。 2、认清她是一个病人。...

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    女孩的轻率承诺 高中女生收到男同学求爱信。 策略: 1、在恋爱问题上,态度不可含糊,含糊有后患。 2、不可以拿爱情当工具。 3、找个机会向那个男...