“在同事中找到一个学习好朋友”。 作为老师，我们常常感到彼此“孤立”。我们总把时间都花在了学生身上，这往往导致了我们没有太多的时间和同事互动交...

在《从优秀教师到卓越教师》中当学生的行为显得无理时，当学生企图激怒我们，而我们却试图和他理论，这种行为极不可取，而且毫无作用。那我们将如何处理...

目前，我带的学生是三年级的学生，在这个年龄阶段儿，他们是比较听从老师的话，课堂氛围也是比较好，是一个听话的“乖宝宝”。他们这个时候很愿意...

我们坚信，每一位教师内心深处都期待自己成为一名卓越教师，这个美好的愿景始终在等待着实现的那一天。我们也坚信，每一个学生内心深处都期待着找到自...