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  • 《愚公移山》教学反思

    今天下午,我于B栋3楼录播室完成了《愚公移山》的授课,这堂课融合了麻吉星的使用和部分戏剧范式的呈现,对于我个人而言,是一次新的尝试与挑战。 这堂...

  • 《数字时代的学与教》第6-9讲读书笔记

    第六讲:《变革传统教学的信息技术》 关键内容:基于学情的教学决策、作品收集与比较、无缝学习 思考:面对新技术,我们要愿意去了解、学习它,并将其转...

  • 《数字时代的学与教》第1-5讲读书笔记

    第一讲:《相信的力量》 关键内容:第一,要坚定信念,相信“技术会推进更好的教育”;第二,坚持刻意练习,在不断地实践中抵达更高阶的融合创新。 思考...

  • 《数字时代的学与教》第10-20讲读书笔记

    这一模块为我们介绍了很多教学方法,对我们提高教学能力有很大的帮助。我相信,只要将这些教学方法融会贯通,运用到自己的日常教学中去,一定能大有助益。...

  • 《数字时代的学与教》第21—25讲读书笔记

    第21讲:《智慧教室中的音乐课》 主要内容:音乐课在与信息技术相融合时,既保留了传统音乐教学的元素,又在技术的帮助下看见了学习发生的历程。作为教...

  • 《数字时代的学与教》第26-28讲读书笔记

    这一板块是关于教学模式的探讨,包括建构有自己风格的教学模式、结合科技应用的教学模式以及校本教学模式。 一、教学模式的定义与重要性 教学模式是指在...

  • 《数字时代的学与教》第29-30讲读书笔记

    第29讲提到了上好信息融合课的三点关键,第一要改变理念,从教师中心转向以生为本,再抵达学生中心;第二要坚持常态化应用;第三要加强教学反思,...