昨在读萨提亚的新家庭的＂特殊家庭＂这章，Kerry问到价值到底是什么，我的理解，萨提亚在前些章节中说的是＂自尊＂，从她的冰山理论最底层的核心需求...

看＂心灵捕手＂，W聪明绝顶，能解数难题，数学老师惜才保释他在：在与W工作中，W不断戏弄咨询师，老师无耐，最后寻求大学同学在．治疗师看到了他这个人...

说到儿的＂你为啥来了就走＂，面对儿攻击，很愤怒，辨解，有权力之争，压倒他；讨论，只是他的攻击，希望假期时间多呆些。定位自己啦啦队员。

晨读第二章灵与肉，我学习到了3点：1、建立目标；2、相互合作；3、在关系中、在爱中、在陪伴中 在解读中对爱有了更好的了解，爱的尽头太少是忽略、太...

晚与小伙伴共读第十二章，夫妻家庭生活。书中有纪伯伦的爱与婚说到，夫妻之间可以为对方面包加料，不一起吃一块面包，是琴上的两个琴键，合作弹出一曲，太...

读友推荐的电影，今天腾迅追，看后感伤又超脱，代课老师去到一学校（州成绩垫底影响地区房产销售），学生当堂摔包、老师感受到学生情绪愤怒，代课老师看到...

今下午参加了温普读书会，＂温成熟过程i，杭州的敏娜，剖析，她说到人，是由＊小的节，核心体和散落在周围的点状＇，在生活中，尽力发展并扩大我们核心体...

晚上温普中老年这章节，之前预习对当中的民主这块有疑惑，今天听赵老师讲课，明白了社会的成熟来源于家庭，家庭有个体组成，成熟的个体是社会成熟、民主基...

今晚听格十三的＂积极心理学＂，知道了比亚杰（认知与情感）、班杜拉（效能管理），埃里克森（人格心理学） 在效能自我管理中，可以让孩子体验＊亲历成败...