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小学阶段核心素养的主要表现：运算能力 运算是数学的基本研究对象，也是数学的一种基本思维形式。《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订）...
《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（后简称“课程标准”）发布，修订后的各课程标准的主要变化有：一是强化了课程育人导向.各课程标准基于...
第二片区黎 责任督学的难度 1.和各校长沟通，关系处理 2.平台运用不够广泛 3.乡镇民办幼儿园督学文体 4.对督学的专业素养的提升，每年的督学...
连续加班，快崩溃了，想起暑假女儿和我的聊天，妈，我不希望你这么辛苦，我希望你每天漂漂亮亮，开开心心的，晚上有空去跳个舞，锻炼身体，又提升气质，又...
这张试卷考查的内容是人教版一年级下册数学内容。试卷分八道大题。 第一大题是填空题，满分29分，考查的是学生理解能力。 第二大题是选择题，满分15...
课堂瞬间：讲练习过程中，让孩子们记录解题思路，突然一个声音传来“不比聪明比努力”[偷笑][偷笑][偷笑]说到这句话有个小故事[呲牙][呲牙][呲...
今天的新课任务：解决问题的策略—连加 教学目标： 1.通过画图理解并以连加为解决策略 2.列表的解决问题策略 昨天班级刚好搞了六一专场节目彩排，...
今天的课程其实是想讲练习的，但走进教室突然改变想法，还是复习几个平面图形的特点吧！从长方形—正方形—平行四边形—梯形，归纳出这些图形都是四边形，...
授课老师——东湖区教师发展中心主任汪智星， 话题—以常规 教研 课程工作有效推进为例 话题一：学校常规管理有效推进 话题二：学校校本教研的有效推...