孩子在时间线上的着陆点 分三个纬度:过去，现在和未来。着陆点在过去的人善于从过去的事情总结经验，并在今后的生活中，以不同的方式进行再尝试...

释放压力 非常感谢孙国良老师再次带来精彩绝伦的课程。 今天晚上我听课学到了如何释放压力，我并用这个方法给自己做了一个测试，感觉特...

说话方式 今天学习的上推，平移，下切，通过买衣服还价的例子学会了通过说话引导的方式达到双方想要的目的。孩子容易向上堆往大处去思考的去思维...

发现孩子的天赋才会—孩子与外界互动的控制权模式 孩子与外界人，事，物互动的模式有四种。一是、对自己和外界都完全掌控。优点：以身作则，容易...

孩子就是孩子跟我们的这个共鸣，你会发现孩子就很难听进我们说的话，其实这一点我觉得也不单纯是孩子，我觉得对我个人来说都是差不多的。那天老...

什么事孩子的比较策略呢，就是他在比较方面，他的策略是什么，就是在他的脑海里边，它的整个的神经元，神经元网络里边，他安的这个软件，他对于这个世界的...

认知策略，处理焦虑 每个人都有属于自己的一套认知策略，生活中任何一件事包括，不同的人在认知策略方面有不同的顺序，自然也就有不同的结果。认知策略在...

特别感谢昨天国良老师已经讲了第一讲，学到了关闭缺点的窗口，打开优点的门窗，今天王宏老师开始第二讲了解孩子惯用的内感官，了解了孩子的内感...