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  • 专注力培育学习实践

    我有什么? 专注力是我可以控制的资源。 专注力是有限的,一次只能聚焦一件事。 如何利用好这一有限的资源呢? 专注力受三方面影响:一是内心的意愿;...

  • 找寻自己的生态位

    所谓价值,一定是于他人有益的。在自己所属的生态位上展现价值,是个体得以生存的保障所在。而寻求自己的生态位,就需要审视和塑造自己的独特性。 培育专...

  • 重塑三种思维模式

    读采铜老师的《精进》。 我们吐露而出的语言其实并不那么单纯如字,字里行间的背后其实暗含着诸多假设。正比如这篇文章的题目:“重塑三种思维模式”,重...

  • 选择更好

    更高的标准,更好的选择。当这一切发自内心,向上成长的动力就慢慢发酵着,孕育着不凡的改变。无需外界的推动,在高屋建瓴之下,犹若瀑布之水顺流奔腾。只...

  • 时间之尺

    最长的时间之尺关注地理气候的变化,我定义它为沧海桑田之尺。中长的时间之尺关注社会和文化的变迁,我定义它为大浪淘沙之尺。最短的时间之尺关注历史的具...

  • 时间之用

    时间之用,这一名字用的并不考究,只是想表达我要将时间用起来的想法。 我给自己定下五年之期,五年里专注的开设专栏,就写读书给我带来的启示。我希望这...

  • 基石

    读熊毅版资治通鉴,放下书页的那一刻,触动了对于成功的认知。司马光无疑是一介大儒,《资治通鉴》煌煌巨著,被后世所铭记。而资治通鉴的成书,得益于司马...

  • 稳重安静

    重为轻根,静为躁君。

  • 终极理由

    医学存在的终极理由是生命第一,活着,有尊严的活着,有意义的活着,医生为此终极理由而采取治病救人之措施。 采矿学存在的终极理由是将矿石从地底采出地...