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  • 海的女儿共读6

    下午的课堂,我们共读了小人鱼梦想拥有不灭的灵魂的部分,讨论了以下几个问题: 为什么小人鱼想拥有不灭的灵魂? 你认为不灭的灵魂重要吗,...

  • 海的女儿共读5

    谈谈亲子阅读和交流的好处。 读原著,是需要勇气的,也需要一定能力。 午休,叫了一个班上学习相对比较吃力的孩子上来,让他在我身边...

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    海的女儿共读4

    海的女儿共读4 小朋友喜欢读书,喜欢画画。 他们笔下的海底世界色彩瑰丽,丰富多彩。 诗化的语言也非常适合诵读。 孩子们分组...

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    共读海的女儿3

    今天读的是五个姐姐升上海面的部分。孩子们做了思维导图。 明天会分小组进行诵读。 诗化的语言,意境很美!

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    《海的女儿》班级共读二

    12月11日 周二早上的语文课,和孩子们一起开始了我们的共读之旅。 先做了个小调查。已经读完整个故事的有大概三分之二的小朋友。其...

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    班级共读——《海的女儿》

    每带一个班,到二年级上期期末,我总会腾出时间陪孩子们读书。书目都是《安徒生童话》中的《海的女儿》。 安徒生,丹麦19世纪著名童话作家,...

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    全练第四单元检测试卷分析

    做六大题的时候,有好几个小朋友在问,这个词语是什么啊?我们没有学过?改试卷的时候,发现确实是重灾区,这几个四字词都出现在课文最后的“读一读...

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    关于写话那些事儿一

    学语文,作文是让人难受的事情啦! 作文的前身就是写话。二年级的小朋友初学写话,最常见的就是看图写话了。 以周末这则写话,我...

  • 阅读能力训练之理解词语

    想起自己孩子小时候一件事。 和他玩猜时间的游戏,就是估计现在是几点钟? 他就问:“什么是估计?” 我给他解释:“就是大概、差不多的意思。” 他继...