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  • 读《给老师的建议》--教给学生观察

    “眼睛是心灵的窗户”,我们每一个人从出生开始,都在看周围的世界和各种现象,但是看到的事物各不相同,这就是因为人们观察力的差异引起的。书中也说...

  • “逗学生”

    课间我们班的调皮鬼哲哲同学,在办公室门前跑来跑去,不时的还停下来朝办公室里张望一下,好像很好奇老师下课时间都在办公室里干什么?看到这一场景,...

  • ”趴着写作业”

    “姨姨,这道题怎么做?”正在和姐姐聊天的我,突然听到外甥的求救信号。“原来这个小淘气鬼在屋里写作业呀,表现不错。”我随机问了姐姐一句,姐姐露...

  • 读《给老师的建议》有感--怎样检查练习本

    第二周 25-46页 家庭作业,有利于培养孩子的独立学习能力。学生回家完成作业,由于离开了教师,在完成作业的过程中,没有了教师指导,遇到问题...

  • 读《给老师的建议》有感

    读到第四条建议--把基础知识保持在学生的记忆里,让我感受颇深,书中提到一个特殊的教学规律:到了中年级和高年级,就出现学业落后、成绩不良的现象...

  • 追星风波

    今天上午课间操结束,同学们都在操场上自由活动,这时米同学同学气喘吁吁的跑过来说:“老师咱们班泽泽和迪迪在吵架”。听见有同学吵架,我赶快跑过去...

  • 主持人竞选风波

    下周是我们班主持升旗仪式,这周就要安排升旗流程,升旗手和护旗手都是以前的“老手”肯定没问题,只有主持人需要换一下,之前都是制定学生,这次我想换一...

  • 体质健康检测反思

    梁启超曾经说过:“少年强则中国强,少年弱则中国弱”,少年儿童是祖国的未来,更是祖国的希望。青少年的体质状况更是我们关注的对象。 为了能够全面了解...

  • 表扬的魅力

    昊昊同学,长的白白净净的,有点帅气,也算聪明,就是十分淘气,学习态度也不好,上课的时候不是在桌子上趴着,就是东张西望的。 昨天因...