彭婆小学 何晗逗 一、学生情况分析: 三年级学生活泼、好动,比较浮躁。大部分学生学习需督促,习惯不太好...
彭婆小学 何晗逗 人生,是平凡的,来也匆匆,去也匆匆。而人生,又是伟大的,只要努力冲出困境,...
彭婆小学 何晗逗 每个人的一生都不可能一帆风顺,总会遇到大大小小的困难。今天成功的人也都是一步步从过去的困...
彭婆小学 何晗逗 一、对试题的认识。 本次测试试卷,试题题型灵活多样,既考查了学生对拼音、生字的识记情况...
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彭婆小学 何晗逗 第一次看到这本书时,书上的这样一句话引出了我浓浓的好奇:“没有谁是一座孤岛。”为什...
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彭婆小学 何晗逗 最近学校推行“课后延时服务”,就是利用放学后的时间延时,老师辅导学生写作业以及给学...
彭婆小学 何晗逗 苏霍姆林斯基说过:“教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生...