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课题：多些、少些、多得多、少得多 教学目标： 1.通过教学，使学生会用“多些”、“少些”“多得多”、“少得多”等词语来形容描述两个100以内的数...
今年九月，有幸踏入三尺讲台，成为一名普通的乡村教师。我担任的是一年级班主任，负责一年级语文、数学教学及班级管理工作。几个月的教学之路，没有...
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