![240](https://cdn2.jianshu.io/assets/default_avatar/12-aeeea4bedf10f2a12c0d50d626951489.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip|imageView2/1/w/240/h/240)
古语云“养不教父之过”,父母是孩子的启蒙老师,孩子从一出生,就和父母在一起,孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯都受到父母的熏...
8月13号晚上在暑期兴成长计划基础入门班甘肃省定西区阳光课堂的发起人——邵锦堂校长给我们分享了《“轻量级”新兴信息技术在课堂教学中的应...
7月30日,花洁院长给我们分享了《从教师到学习设计师》,让我很震撼。互联网亦然融入了我们的生活,让我们的生活发生了巨大的变化。支付宝和...
在我们的学校里,课程是开齐的,可是由于师资力量的缺乏,并没有配备齐全教师,所以像美术,音乐课只是让孩子没自由画画,听着老师下的歌唱,要不...
“学而不思则罔,思而不学则殆”。可以理解为学习了但不深入思考,就会茫然;但只是去空想而不去学习,那就危险了。现在的学生很少会把学的知识加...
这一年,我带了一年一年级,这些刚进入小学的孩子,真的是让我这个在中学呆了几年的人有些不知所措,他们是一班很调皮的孩子,由于自己没有多少经...
一:授课人群: 七年级学生 二:授课内容: 20个元音音素和28个辅音音素 三教学目标: 1.学会20个元音音素和28个辅音音素的听说读写 2....
一.授课人群:七年级学生 二.教学目标:1.学习20个元音音素和28个辅音音素,并掌握其正确的发音方法。 2.训练学生通过音标拼...
孙老师的教学案例中突出了学生的主体地位,提高了学生的学习能力,综合学习能力。新的教学理念倡导教学要彻底改变学生的学习方式,让学生参与知识的形成和...