时间：2017年10月26日 地点：上海建平实验中学 主题：课文可以这样读——文本解读研讨会 一、《窃读记》 教学流程：把握文章脉络、比较两次窃...

教育教学既要呵护其中规律，又要适应时代发展。 1.《搜神记》5年级（张祖庆） 对比研究：相比其他两个版本，《搜神记》中的《千日酒》在写法上有什么...