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班级管理是一所学校工作重要部分。班主任是一个班的组织者、引领者和教育者,是学生家庭、任课教师、学校和社会的直接沟通者。一个班级能否形成良好的风气...
1.提高创文知晓率。 2.社会主义核心价值观的解读。 3.小学生守则和日常行为规范要记住。 4.创文告家长书 5.横教体局文件精神:提高未成年人...
三一应到52人,实到51人,1人肺炎没完全康复,在家休养
今天阅读了第三章的第八小节。这一节主要讲述的是作者怎么给学生上俄语课以及陈述了他所遵循的理念。作者认为教给学生语言首先要给学生树立学习语言的信心...
《孩子们,你们好!》有感今天读了第三章中的第七小节,主要讲述了如何恰当地处理学生之间的矛盾。作者认为:怪罪一个并不认为自己有过错的儿童--这是一...
榆林市横山区第五小学 马耀丽 回首自己做班主任工作的这些年,和孩子们相处的一幕幕如同电影镜头在自己的脑海中出现,这一路上育人的经历带给我的感受是...
人人都应有一种深厚的兴趣或嗜好,以丰富心灵,为生活添加滋味,同时也许可以借着它,对自己的国家有所贡献。 ——戴尔·卡耐基
今天和学生一起学习了课文《池子和河流》这是一篇诗歌形式的寓言故事。读了这篇寓言故事后,我犹如在一面镜子中真实地看到了自己现在活成了那个池子。一下...
通过参加“有疫有情,感恩祖国”这次主题班会,我感想颇多。 当老师说到抗击疫情的白衣天使时,我被他们勇往直前,敢于担当,不怕牺牲...