本节课是第十四章的开篇，也是学习整式乘除的基础。因此它决定着学生以后学习的兴趣。反思本节课的教学，我总结出以下几点可取之处。 1.引导学生推出同...

案例《刺豚小强》中的小强是一个让老师无奈，家长头疼的孩子。这样的孩子在我们的班级当中并不少见。针对小强的种种叛逆行为，家长手足无措，老师虽然...

案例《妈妈，您听我说.....》中的洋洋在学校时呈现在老师和同学面前的是一个乖巧听话的孩子，但在家里时却是一个易怒粗暴的孩子，可谓典型的“双面人...

案例《到底要不要说真话？》中的学生小侯和小许因为上课迟到被政教主任记名而情绪“激动”。追踪小侯和小许反应过激的原因，是因为她觉得自己虽然说了“真...

关于仪式感，我专门在百度上搜索了一下，有一种说法是这样的：仪式感是一种生活态度，通过一些手段使某一天与其它日子不同，使某一时刻与其它时刻不同，从...

昨天晚上，女儿对我说：“妈妈，明天早上我们吃烤牛奶吧。” “烤牛奶？牛奶可以冷冻，可以加热，还能烤？”我一脸疑惑。 “当然可以啦，我今天晚上就把...

今天，忽然想吃烤鱼。 “那还不简单，咱家烤箱有，烧烤的料也有，今天就能让你一饱口福。”女儿笑着说。 下午六点多，我和女儿一块去渔市转了一圈，准备...

今天上午上完第二节课，回到办公室，刚坐下，外面便下起了瓢泼大雨，而且一下就是两小时。 等雨稍小一些，推开窗户往外看，呈现在眼前的是一片水的世界。...