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  • 她这样,谁之过?

    本文共有2240 个字,阅读大约需要 6 分钟。 最近,班上有一个孩子的教育问题有些棘手。主要原因不在孩子,而是家长的教育观有问题。 ...

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  • 这个“场”,让古诗背诵“有滋有味”!

    本文共1262 字,阅读大约需要 3 分钟。 去学校途中,突然接到班主任的电话:“姐,学生们在问你什么时候过来,都排起长队在等你了!”...

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  • 让真情在笔尖流淌

    本文共2387 个字,阅读大约需要 6 分钟。 午餐后,我和学生们离开餐厅,朝教室方向走去。 有个男孩靠近我,悄悄对我说:“老师,今天...

  • 睡午觉,有那么难吗?

    本文共 1032 字,阅读大约需要3 分钟。 今天是暑期托管的第二天。 听班主任说,昨天班上的午休情况不太好。因为天气炎热,中午得让...

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  • 走出舒适区会怎样呢?

    本文共有1714 字,阅读大约需要 4 分钟。 新接到学校的一个通知,要安排一位老师上一节市级的多文本阅读公开课。多文本阅读比教材中的单...

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  • 课桌——养蚕秘密基地

    本文共有 1376 字,阅读大约需要 4 分钟。 语文课上,同学们正认真地朗读着课文。我在教室一边走,一边查看孩子们读书的情况。无意间,...

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  • 孩子,你不能这样做

    本文共有 1320 字,阅读大约需要 4 分钟。 早上第一节课,我正在办公室批改作业。 突然,有一位学校后勤工作人员走了进...

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  • 课堂,思辨能力在生长

    本文共有1463 字,阅读大约需要4 分钟 。 最近我发现,进入第二单元后,孩子们好像被 寓言故事给吸引住了。 一大早,我进入教室,...

  • 意外的惊喜

    本文共有 1513 字,阅读大约需要 5 分钟。 课间,我还没离开教室,便接到了一个陌生电话。以为是学生家长电话,便接通了。“请你到学校门...

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