英国多元文化教育专家詹姆斯·林奇认为：“多元文化教育就是在多民族社会中，为满足少数民族群体或个人在文化、意识、自我评价方面的需要进行一场教...

书中提到如何促进孩子读写能力的萌芽，奠定读写能力萌芽的基础。我认为有以下重要的三点在语文教学中可以很好的培养孩子的能力： 一、 ...

第四章让我记忆深刻的是学生的学习风格类型，它分为以下四种类型：视觉型、听觉型、运动知觉型。 他们所表现的是运用不同的感官和不同的方式进行...

本周阅读了伍尔福克教育心理学的第二章，结合书中的内容来谈谈自己的见解。 首先，维果茨基的最近发展区理论给我们的教学...

书的第一章讲的是学习、教学与教育心理学。 首先谈到的是教师效能感，所谓的教师效能感是指一个教师坚信他有能力帮助任何一个学生，甚至是有学...