一个人的阅读史就是他的精神成长史 班级同学们真诚的分享给了我震撼和反思，初中阶段不给读书设限，爱读的都读，同时鼓励学生不排斥经典，难易结合着去读...

最近有很多焦虑的家长和我交流，之前推荐给家长们的《不管教的勇气》，不知道是否已读呢？作为老师，需要汲取新知识陪伴学生三年，我想作为家长，同样需要...

承接着《消息二则》的阅读环节，趁孩子们的劲头正热，适时推出以“新学期”为主题的新闻采访和消息写作。 难点在于打开孩子们的思路，老师心中先要有关于...

继续“1+1”的新闻学习方式，学完《飞天凌空》后，模仿课文观察刘翔夺冠视频，写作过程注意：动作过程；多种描写；修辞；词语。

从备课开始，新闻单元就让我兴奋了许久，以实践、写作为指导的第一单元能够让学生真真正正“用”起来语文。 梁增红老师说：“用读新闻的方式教新闻。”课...

陶渊明曾说：“开卷有得，便欣然忘食。”好的读书状态应是如此，好书的阅读状态也应是如此。 犹记得初中暑假的某天下午，阳台上搬个小板凳，就如痴如醉地...

《捣练子·夜未尽》 夜未尽，意难收，嘒嘒鸣蜩絮絮愁。怅望织女阑干泪下，奈何青鸟竟候无风。 捣练子： 又被称作《捣练子令》，单调，廿七字，三平韵。...