在"父母帮助父母解决问题"的分组环节中，作为带领者，我学到了要尊重流程，相信流程，家长的智慧是无限多的。我认为PHP的活动目的是1帮助家长在课堂...

从带领互动活动的实践环节中，我学到了： 1.每一个看似云淡风轻的带领背后都是需要充足的准备 2.讲师需要具备很强的“内功” 3不要预设太多关于“...

很多人问我正面管教到底是什么？学了有用吗？ 其实，正面管教是一种生活态度。 99%的人最初学正面管教是为了“搞定”孩子。 可是学着学着，你会发现...

最新鲜的案例。今晚在吃晚饭的时候，孩子已经吃完了，我和爸爸还有姨姥姥还在吃。孩子就不停地跑到我们每个人的身边抓我们一下，挠一下，掐一下，...

我的生活态度取向是狮子型，也就是力争优秀。我的强项是感染力强，号召力强，在课堂中很容易带动氛围，也非常容易获得家长的认可和信任。因为狮子...

作为一名正面管教讲师这个身份对我来说意味着个人持续的成长和职业生涯的新开始，也是拓宽了生命宽度。 对我来说讲师班的结束不代表学习...

阿德勒强调“创造性自我”的概念，他认为生活风格对人格的影响是潜意识的或被动的，而创造性自我则是按照自己的创造性构建起来的独特的生活风格，...