837de85a81c9

1 每次翻开学生的写作十万行 我都忍不住惊叹： 这真的是我教出来的学生吗？ 他们的文章形式多样， 古诗类的、诗歌的、散文的、 内容丰富 编写童话的、读后感的、活动开展的、日常...