《第56号教室的奇迹》这本书一共有三部分组成，最近读完了第一部分“家最温暖”。第一部分由“给我一些真相”和“寻找第六阶段”两章组成。 读了...

调座位的师生PK 网课结束，“神兽”归笼，涌向校园。 第一天，收心班会：树立信心，确定目标。学生整体状态平稳。 第二天，...

双向奔赴，师生同成长 今年刚接八年级班级的时候，心里是诚惶诚恐的，综合起来说就是想当好一个“后娘”，又怕“被后娘”的复杂心理，还有就是没有从...

今天带着期待观看了战争题材巨制电影《长津湖》，可以说不愧是获得了视觉和心灵上的巨大震撼。 1、必须强大。强大自己，才能尽全力去强大祖国，保护想保...

听袁钢书记讲话有感 2021年9月10日教师节当天，河南省息县县长袁钢书记在南阳市第二完全学校发表讲话，为宛城教育指引发展方向。 ...

读书感悟 ——教师的幸福感 在本周阅读《致教师》时，对朱永新老师提到的教师在教育教学中的幸福感产生了很深的感触。以下就谈谈自己的心得...

读《致教师》有感 ——因为“万众瞩目”，所以必需“步步为营” 作为教师，关注每一位学生，研究每一位学生是必须的，但是我们细想，...

《致教师》读书感悟 最近几天读到朱永新老师的《致教师》里的文章“做一株伟大的芦苇”中讲到:作为教师，即使没有必要要求自己成为思想家，成为...

连续读了《给教师的建议》这本书之后，我的脑海中蹦出了几个关键词，其中第一个就是“因材施教”。在第一篇《请记住：没有也不可能有抽象的学生》中，...