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读《落实语文核心素养的“以一带三”》感悟 一、再学一遍2022年版义务教育课标的语文“核心素养内涵”P4-5。 （1）语文学科核心素养有四个方面...
读《遵循课标精神，尊重教学实际，用好统编教材》感悟 温教授这篇讲稿我在2023年小学语文国培课程中听过，强调实施课标的要求，不是完全颠覆推倒重来...
读《小学语文中的“诗教”》P89-104 此前，关于诗教，知之甚少，这几日，从网上读了：“知乎”用户白峯的文章《古典诗学之七：诗教》，了解礼异乐...
读《用好语文统编教材》P81-88 这部分内容包括两篇文章， 《整本书阅读，功夫在课外》是2017年温教授致信上海“整本书阅读”研讨会，提出整本...
17:39，我关了电脑，站起身，拿起装着一本书的帆布包，走出办公室，正准备锁门。几个孩子急匆匆往二楼跑去。 我站在门口等，看看他们到底干什么。 ...
读《在“部编本”语文教材一、七年级试教工作会议上的讲话》P3-10分享 第一，讲话的时间是2015年。此次试教的教材，是本学期开始我们已经替换下...
阅读温儒敏教授《用好语文统编教材》前记和封底文字 9月13日下单，13本书昨晚到了快递点，还有2本今天到。当当速度也算可以。 依稀记得以前听过一...
9月13日，渐进式延迟法定退休年龄明年起施行。改革方案规定，用15年的时间，逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁，将女职工的法定退休年龄分别...