学习“弘扬教育家精神，做新时代的‘大先生’”之小结 没有爱就没有教育，通过本次区级培训学习，我对教育爱有了更深刻的认识——教育爱是公平公正的，是...

五育融合，指的是德育、智育、体育、美育和劳育的全面发展。这个理念强调了人的全面素质提升，而不是单一方面的培养。我觉得这真的非常符合我们现在...

小学一二年级区第四次教研小结：今天我参加了区一二年级教研学习，受益匪浅，现将收获总结如下。通过公开课的开展，呈现出了真实问题：一，学生语言表达不...

课堂，目标一定要非常明确。为理解而教的教学设计 一书中讲，知道要教什么比会教更重要。 课堂，对于小动作多的学生，不影响他人，也不是太防碍自己的学...

读《追求理解的教学设计》有感 ——从生活中来，回到生活中去 利用暑假时间，我认真阅读了《追求理解的教学设计》一书，收获满满，现整理如下。...

事事落实，天天坚持，育生命自觉 老子曰：天下难事必做于易；天下大事，必作于细。他告诉我们，世上再难做的事情，也有它好做的时候。人之所以能...

建单独的学科小群，学生每天在群里打卡3个计算。 老师每日也可以在小群里简单分享每日所学以及孩子们在课堂上的表现，这样既满足了家长对孩子在校学习情...

只要你觉悟了，那就永远不晚，你错过了其他机会，你依然还会遇到未来的其他机会。 每个时代都有每个时代的英雄，过去属于过去，未来属于未来，现在属于当...

如果可以，我想做一只可爱的泰迪，尽可能陪伴在主人身边，快乐就跳 奔跑 撒欢，眼中都是主人，一幅怜爱和心疼主人的样子，无欲无求（其实主人会为它）谁...