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在《数字时代的学与教》第二模块共读中主要学习了以下几个章节： 11.创造学习的新状态。学习是一个积极主动的认识过程，学习者不是被动接受，而是主动...

处于数字时代的教师，要真正了解信息技术与学科的融合，才能真正使信息技术服务于课堂，产生良好的教学反应。 在应用和融入信息技术过程中要牢记“要以教...